Vi racconto una nuova didattica a stazioni. Ormai è diventata un’abitudine; i bambini sanno che circa una volta ogni due settimane ci fermiamo una mattinata per lavorare in gruppo su alcuni argomenti affrontati.
Questa volta è stato il turno di raggruppamenti, coppie del 10, addizioni e sottrazioni entro il 10.
Vi illustro le stazioni che ho predisposto:
1. RAGGRUPPAMENTI = ciascun bambino/a ha un foglio pieno di mini robottini inserito in una cartella di plastica scrivibile con pennarello cancellabile. Lancia il dado poliedrico a 10 facce e raggruppa la quantità giusta di robot. L’attività si può ritenere terminata quando tutti i robot sono stati raggruppati.
2. AMICI DEL 10 = ciascuno/a lancia il dado poliedrico a 10 facce e colloca la quantità ottenuta nella ten frame utilizzando i dischetti a doppio colore che trovate facilmente anche su Amazon. Successivamente completa la ten frame con i dischetti dell’altro colore. Nei number bonds, infine, va ad inserire la composizione del 10.
3. ADDIZIONI ENTRO IL 10 = i bambini costruiscono una linea dei numeri vuota utilizzando i numerini in legno che potete acquistare su Amazon. Dopo aver copiato le addizioni del proprio foglietto sul quaderno cominciano a risolverle muovendo il robottino sulla linea. Terminate tutte le addizioni possono controllare in autonomia i risultati confrontandoli con quelli nascosti nel foglietto.
4. SOTTRAZIONI ENTRO IL 10 = Dopo aver copiato le sottrazioni del proprio foglietto sul quaderno, i bambini cominciano a risolverle utilizzando i mathlink cubes. Terminate tutte le sottrazioni i bambini possono controllare in autonomia i risultati confrontandoli con quelli nascosti del foglietto.
Qui trovate tutti i materiali stampabili: https://drive.google.com/file/d/1lVGcjK38Yf-I9Jn4VGD207kleW0Qe3jq/view?usp=drivesdk